13/11/10

unfocused play

  Περπατώντας στον δρόμο, συνειδητοποιώ πολλές φορές, ότι προκειμένου να πάω από τον ένα προορισμό στον άλλο, το ενδιάμεσο, η διαδρομή, είναι χωρίς εικόνες. Ένας κενός τόπος. Δεν προσέχω πολλά απ’ όσα διαδραματίζονται, ή απλά υπάρχουν γύρω μου, επειδή απλά θέλω να φτάσω κάπου. Το οικείο και το ανοίκειο, κοινός τόπος. Κοινή γλώσσα, η εικαστική γλώσσα. Τη σκάλα, ένα αρχιτεκτονικό στοιχείο, λειτουργικό στη χρήση, ανοίκειο στη σχέση, την χρησιμοποιώ ως υπενθύμιση, παρά ως κατάδειξη. Παρεμβαίνω, αλλάζοντας το χώρο, είτε σκηνογραφικά, είτε εμποδίζοντας την ανάβαση και κατάβαση των διερχομένων με ήπια ή περισσότερο επιθετικά μέσα. Τι πρέπει να συμβεί προκειμένου να σηκώσω το βλέμμα και να δω;


Walking down the street, I realize many times that to get from one destination to another, in-between, the route, is without images. An empty space. I don’t pay attention to much of what is happening, or simply exist around me, because I just want to get somewhere. The familiar and unfamiliar, commonplace.  The Common language, the artistic language. A staircase, an architectural element, of purposeful use, unfamiliar in connection, is used as a reminder, rather than an acknowledgment. Stepping in, changing the space, either in stage design, or by preventing the ascending and descending of bystanders with a mild or more aggressive means. What must happen in order to make me look up and see?

















30/10/10

Παιχνίδι Στρατηγικής

  Από την επικινδυνότητα του Κλαούσεβιτς, στην ανεμελιά του Ντεμπόρ*, το Παιχνίδι Στρατηγικής είναι μια μεταφορά, μια απλοποιημένη απόδοση των τρόπων διαχείρισης των μέσων προκειμένου να εξυπηρετηθεί ο σκοπός: η εξασφάλιση της αέναης κίνησης της ροής του χρήματος και της εξουσίας με τους όρους των κυρίαρχων παιχτών του παιχνιδιού.
  Στο Παιχνίδι, προσπαθώ ν’ αποτυπώσω αυτό που αντιλαμβάνομαι ως κοινό τόπο, τις σχέσεις και τις δομές που τον ορίζουν. Το γιατί επέλεξα αυτές τις φόρμες και σε τι αντιστοιχούν, δεν νομίζω να ενδιαφέρει κανέναν. Και αυτό ακριβώς είναι το θέμα. Η πραγματικότητα, το ΄΄ παιχνίδι της ζωής ΄΄, βιώνεται από τον καθένα διαφορετικά. Άγνοια, τύχη, ατυχία, επιλογές, η στάση και η σχέση ποικίλλει. Έχοντας ως αφετηρία τη διαφορετικότητα στον τρόπο πρόσληψης εμπειριών και καταστάσεων, κατασκεύασα ( με την βοήθεια και άλλων ) 416 κάρτες που περιέχουν άρθρα, διαφημίσεις, σκίτσα, φωτογραφίες, κολάζ, με ότι μπορεί να θεωρηθεί επικαιρότητα, νέα, ειδήσεις. Κάθε κάρτα αντιστοιχεί σε ένα τετράγωνο. Αν κάποιος για παράδειγμα, θέλει να μάθει τι μπορεί να σημαίνει η γυάλα με το ψάρι στο C5, μπορεί να πάει στην αντίστοιχη κάρτα. Η επιλογή των τετραγώνων και κατ’ επέκταση οι κάρτες που τα συνοδεύουν, καθορίζουν διαφορετικούς τρόπους ΄΄ διαβάσματος ΄΄του Παιχνιδιού, ανάλογα με το πώς ερμηνεύεται η κάρτα.
  Όσο ξεκάθαρη και συγκεκριμένη προσπαθώ να γίνω στην απόδοση των θεμάτων που με απασχολούν, συνειδητοποιώ τη σημασία του ν’ αφήνεις μια διαδικασία ανοιχτή στη πρόσληψη των νοημάτων. Δεν είναι θέμα επιλογής, απλά έτσι είναι.                  
*βλέπε Το παιχνίδι του πολέμου, Alice Becker-Ho- Γκυ Ντεμπόρ. Εκδότης: Ελευθεριακή Κουλτούρα.


STRATEGY GAME

From the dangers of Clausewitz, to Debord's* carelessness, the Strategy Game is a metaphor, a simplified version in the ways of managing the means in order to serve the purpose: to ensure the perpetual motion of the flow of money and power in terms of the dominant players of the game.
In the game, I try to imprint what I perceive as a common place, the relationships and framework which define it. Why I chose these figures and how they relate, I do not think it is of anyone’s interest. And this is precisely the point. Reality, “the game of life” is experienced by everyone differently. Ignorance, luck, misfortune, choices, attitudes and relationships varies. Having as a starting point the difference in the way of engaging experiences and situations, I built (with help and others) 416 cards containing articles, ads, cartoons, photographs, collages, with all that can be considered current affairs, information, news. Each card corresponds to one square. If someone for example, wants to know what the fishbowl might mean in the C5, they can go to the corresponding card. The selection of squares and consequently the cards that are accompanied, determine different ways of “reading” the Game, depending on how you interpret the card.
* “Game of War” Alice Becker-Ho, Guy Debord